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- Sou Valéria Cristina. Tenho licenciatura em Ciências Sociais - Sociologia. Extensão em Mídias na Educação - UFRJ Também sou O.T. (Orientadora Tecnológica).
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- DIA D DA CAMPANHA PRÊMIO GERAÇÃO FUTURO (25/09/09).
- Parceria funcionando!
- Reunião com a diretora geral Marilda Aleixo e com ...
- A tecnologia permitindo uma visão abrangente das a...
- Professora Mônica, disciplina Geografia, numa aula...
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- Projeto Eu e a Poesia.
- A palavra é ...
- As pesquisas no laboratório de informática, transf...
- Professora Carly e sua turma de 4º ano do Ensino F...
- Lugar de criança é na Internet.
- Nossa escola foi contemplada com alguns móveis novos.
- Funcionários que são parceiros da escola.Nas fotos...
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- A professora de Artes, Jossemira Eduardo com uma d...
- A professora Natalia Dias e uma das turmas do 7º a...
- A bibliotecária Neiva, cercado de alunos leitores!
- Professora Edna Lannes e seus alunos do 3º ano do ...
- Técnico Hudson, sempre solícito!
- Trabalhando com hipertextos
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setembro
(21)
Apresentação
O objetivo desse blog é partilhar nossas experiências do ambiente acadêmico com a comunidade onde está inserida a unidade escolar, assim como entre nossos educadores e educandos. Sendo, portanto, ambiente de interação e divulgação. Ainda pretendemos que seja um ambiente para atualização da informação e conhecimento.
Privacidade
Aos que não se sentirem à vontade com exibição de alguma imagem, favor contactar para que a mesma seja removida.
Aqueles que quiserem observar as fotos em tamanho maior, cliquem em cima destas.
sábado, 26 de setembro de 2009
DIA D DA CAMPANHA PRÊMIO GERAÇÃO FUTURO (25/09/09).
sábado, setembro 26, 2009 |
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Valeria |
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As Orientadoras Tecnológicas Valéria Machado e Vera Gregório, mobilizaram os alunos em reuniões durante todo o dia 25/09/09, explicando a campanha, exibindo o vídeo do aluno Lucas de Souza Amorim (um dos ganhadores da primeira edição do programa) e incentivando-os a se tornarem vencedores, nesta nova edição que ampliou para 7300 o número de laptops que serão distribuídos entre os melhores colocados na Avaliação Externa do Desempenho Escolar.
quinta-feira, 24 de setembro de 2009
Parceria funcionando!
quinta-feira, setembro 24, 2009 |
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Valeria |
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Reunião com a diretora geral Marilda Aleixo e com orientadora educacional Isabel Cançado.
quinta-feira, setembro 24, 2009 |
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quinta-feira, 17 de setembro de 2009
A tecnologia permitindo uma visão abrangente das artes.
quinta-feira, setembro 17, 2009 |
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Professora Mônica, disciplina Geografia, numa aula interessantíssima!
quinta-feira, setembro 17, 2009 |
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Ao estudarem as características e crescimento da população mundial, analisaram como os países subdesenvolvidos apresentam graves problemas sociais. Assim, analisaram as condições sócio- econômicas e pesquisaram o acesso aos direitos humanos universais, para análise da qualidade de vida da população.
Os alunos fizeram apresentação de seus trabalhos em power point e pdf. Apresentaram para a turma, utilizando o data show, notebook, microfone.
Parabéns Mônica!!! Muito bem alunos!!!
Abaixo os endereços de upload que fiz das apresentações de power point dos alunos:
http://www.megaupload.com/?d=1678VD1J
http://www.megaupload.com/?d=ARTMQ4IW
quarta-feira, 16 de setembro de 2009
Grandes responsabilidades!
quarta-feira, setembro 16, 2009 |
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Marilda(diretora geral), Solange(secretária),Ediléa(agente pessoal),Elisa(bibliotecária, dando uma força na secretaria).
segunda-feira, 14 de setembro de 2009
A ciência do slide perfeito: Veja dicas dos maiores especialistas em PowerPoint no endereço
segunda-feira, setembro 14, 2009 |
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http://super.abril.com.br/cotidiano/ciencia-slide-perfeito-494542.shtml
quinta-feira, 10 de setembro de 2009
Projeto Eu e a Poesia.
quinta-feira, setembro 10, 2009 |
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A palavra é ...
quinta-feira, setembro 10, 2009 |
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As pesquisas no laboratório de informática, transformando informação em conhecimento!
quinta-feira, setembro 10, 2009 |
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Professora Carly e sua turma de 4º ano do Ensino Fundamental.
quinta-feira, setembro 10, 2009 |
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Lugar de criança é na Internet.
quinta-feira, setembro 10, 2009 |
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"O mundo (digital) está mudando tão rapidamente que a única certeza é que vai mudar ainda mais. No meio do caos, onde ficam as crianças mesmo?
O futuro das crianças – e dos adultos - é estar online, 24 horas por dia. Daqui para frente, se você existe, existe na rede, em tempo real e o tempo todo. Se você sabe de alguém que não está, torne-se um missionário: traga essa alma perdida para nosso convívio, na rede. Antes que seja tarde. Demais." por Silvio Meira
Se você quer ler um pouco mais sobre este assunto que gera polêmica, visite o site
http://super.abril.com.br/tecnologia/lugar-crianca-internet-494435.shtml
O futuro das crianças – e dos adultos - é estar online, 24 horas por dia. Daqui para frente, se você existe, existe na rede, em tempo real e o tempo todo. Se você sabe de alguém que não está, torne-se um missionário: traga essa alma perdida para nosso convívio, na rede. Antes que seja tarde. Demais." por Silvio Meira
Se você quer ler um pouco mais sobre este assunto que gera polêmica, visite o site
http://super.abril.com.br/tecnologia/lugar-crianca-internet-494435.shtml
Nossa escola foi contemplada com alguns móveis novos.
quinta-feira, setembro 10, 2009 |
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Funcionários que são parceiros da escola.Nas fotos, alguns representantes de diversas áreas.
quinta-feira, setembro 10, 2009 |
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sexta-feira, 4 de setembro de 2009
Diretora Geral Marilda Aleixo e O.E. Isabel Cançado, em reunião com alunos do 1º turno.
sexta-feira, setembro 04, 2009 |
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Valeria |
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quinta-feira, 3 de setembro de 2009
A professora de Artes, Jossemira Eduardo com uma das turmas do 7º ano.
quinta-feira, setembro 03, 2009 |
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A professora Jossemira tem realizado um excelente trabalho de artes com seus alunos.
Dentre eles podemos citar o trabalho com desenhos de observação (Impressionismo), memória (Romantismo) e imaginação(Surrealismo).Além das pesquisas realizadas no laboratório de informática a respeito dos conceitos,os alunos pesquisaram e analisaram as imagens destes 3 aspectos das artes; e em seguida recriaram-nas no editor de imagens (paint) e no caderno.
Outro trabalho realizado por Jossemira, foi a pesquisa de cores primárias e secundárias; e, posteriormente a criação de desenhos utilizando estas cores no editor de imagens (paint).
Estes trabalhos estão em consonância com o projeto do laboratório de informática (cujo link está na barra esquerda desta página).
Parabéns professora!!!
A professora Natalia Dias e uma das turmas do 7º ano, com as quais ela está trabalhando com projeto.
quinta-feira, setembro 03, 2009 |
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O Projeto Eu e a Poesia, da professora Natalia, tem por objetivo vivenciar a poesia como linguagem que amaina os ânimos, traz alegria, traduz sentimento.
Num primeiro momento os alunos ilustraram poemas como forma de recriar a arte literária na arte da pintura. Nas próximas semamas serão utilizados outros recursos,dentre eles, os tecnológicos; incluindo este projeto no projeto do Laboratório de Informática (cujo link está na barra esquerda desta página).
Parabéns professora!!!
A bibliotecária Neiva, cercado de alunos leitores!
quinta-feira, setembro 03, 2009 |
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Professora Edna Lannes e seus alunos do 3º ano do Ensino Fundamental.
quinta-feira, setembro 03, 2009 |
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Nos dias 02 e 03 de setembro, a turma do 3º ano do Ensino Fundamental, trabalhou com professora Edna,o sistema monetário brasileiro. Cada criança confeccionou as cédulas e as moedas com papel ofício, de forma bem simples, porém muito criativa.
Foi realizado também um pequeno bazar na sala de aula, onde os alunos puderam na prática: comprar, dar troco ... fixando assim tudo o que aprenderam.
E em outro ótimo trabalho realizado sobre os diversos tipos de mídias, os alunos confeccionaram maquetes com os meios de comunicação. Parabéns!!!
Foi realizado também um pequeno bazar na sala de aula, onde os alunos puderam na prática: comprar, dar troco ... fixando assim tudo o que aprenderam.
E em outro ótimo trabalho realizado sobre os diversos tipos de mídias, os alunos confeccionaram maquetes com os meios de comunicação. Parabéns!!!
Técnico Hudson, sempre solícito!
quinta-feira, setembro 03, 2009 |
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quarta-feira, 2 de setembro de 2009
Trabalhando com hipertextos
quarta-feira, setembro 02, 2009 |
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O Plano de Aula abaixo foi elaborado por três professoras do Curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC’s.
Fernanda Gomes da Silva Tardin, Aline Borges da Silva e Valéria Cristina Coelho Machado(eu)
Tutora: Luciene Lopes
Unidade 2
A aula refere-se a Atividade 2.5 - Planejando atividade com hipertexto ou Internet
Plano de Aula
Assunto: Esportes de Aventura
Tema: Navegando nos esportes radicais
Disciplinas Envolvidas: Educação Física e Língua Portuguesa
Público Alvo: 6° e 7° ano
Período de Execução: 04 aulas
Objetivo Geral: Interagir com a tecnologia, acessando hipertextos para conhecer e familiarizar-se com os esportes radicais, adotando uma postura de busca de conhecimentos necessários e passíveis de serem utilizados no seu dia a dia.
Descrição da Atividade:
1. Pesquisar com a turma o tema “Esportes de Aventura”
2. Navegar no site Wikipédia, acessando os links sobre o esporte em questão.
3.
Acessar se necessários outros sites relacionados ao tema e navegar pelos hipertextos para aprofundar conhecimentos sobre os esportes a serem pesquisados.
4.
Após a pesquisa realizada, criar um Portfólio com o esporte de aventura que mais chamou atenção, listando vários hiperlinks relacionados a este esporte e procedendo assim:
* Nome do esporte
* Características
* Pontos positivos
* Restrições
* Imagens
* Equipamentos necessários
* Locais apropriados
Recursos Materiais: Computadores com acesso a Internet
Recursos Humanos: Professores e Orientador Tecnológico
Competências e conhecimentos necessários: Domínio da leitura textual e conhecimentos básicos de editor de texto e Internet
Avaliação:
A avaliação será feita pelas professoras presentes no LIED observando a participação, o envolvimento dos alunos e principalmente o cumprimento do prazo estabelecido e a qualidade e conteúdo do Portfólio confeccionado.
Fernanda Gomes da Silva Tardin, Aline Borges da Silva e Valéria Cristina Coelho Machado(eu)
Tutora: Luciene Lopes
Unidade 2
A aula refere-se a Atividade 2.5 - Planejando atividade com hipertexto ou Internet
Plano de Aula
Assunto: Esportes de Aventura
Tema: Navegando nos esportes radicais
Disciplinas Envolvidas: Educação Física e Língua Portuguesa
Público Alvo: 6° e 7° ano
Período de Execução: 04 aulas
Objetivo Geral: Interagir com a tecnologia, acessando hipertextos para conhecer e familiarizar-se com os esportes radicais, adotando uma postura de busca de conhecimentos necessários e passíveis de serem utilizados no seu dia a dia.
Descrição da Atividade:
1. Pesquisar com a turma o tema “Esportes de Aventura”
2. Navegar no site Wikipédia, acessando os links sobre o esporte em questão.
3.
Acessar se necessários outros sites relacionados ao tema e navegar pelos hipertextos para aprofundar conhecimentos sobre os esportes a serem pesquisados.
4.
Após a pesquisa realizada, criar um Portfólio com o esporte de aventura que mais chamou atenção, listando vários hiperlinks relacionados a este esporte e procedendo assim:
* Nome do esporte
* Características
* Pontos positivos
* Restrições
* Imagens
* Equipamentos necessários
* Locais apropriados
Recursos Materiais: Computadores com acesso a Internet
Recursos Humanos: Professores e Orientador Tecnológico
Competências e conhecimentos necessários: Domínio da leitura textual e conhecimentos básicos de editor de texto e Internet
Avaliação:
A avaliação será feita pelas professoras presentes no LIED observando a participação, o envolvimento dos alunos e principalmente o cumprimento do prazo estabelecido e a qualidade e conteúdo do Portfólio confeccionado.
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